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发布时间:2019-05-14 浏览次数:2147

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(3)国家承认学历的同等学力考生。包括本科结业生、成人高校应届本科毕业生和2008年9月1日以前获得国家承认学历的大专毕业生。

国务院学位办日前批准全国25所高校为新增翻译硕士专业学位培养单位,此前,我国已有翻译硕士专业学位培养单位15所。

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据喀什市教育局电教站站长亚迪格尔赛依提介绍,目前喀什市76所村级小学基本上都配备了远程教育卫星接收系统,这些远程设备运转良好,各地都把远程教育资源用来对教师开展校本培训,既能节省培训费用,还确保了资源的充足。

3月28日上午,浙师大深入学习实践科学发展观学生党员学习培训班在图文信息中心报告厅正式开班,校党委委员、宣传部长王珉教授为来自初阳、教师教育等6个学院的900多学生党员上了第一课——《深入学习实践科学发展观全面推进中国现代化建设》。

“按大类招生有许多好处,让学生进校后再了解本专业特点,针对性强,更可以宽口径培养人才。”中国农业大学招生办主任周旭峰介绍说,我们学校按9大类招生,共涉及32个专业。学校允许学生在第二学期初和第三学期初有两次机会申请转专业,由学院根据空额和学生报名情况进行调整。入校后成绩较好的学生申请转入热门专业比较有把握,而对目前专业确实不感兴趣、学习成绩稍微靠后的学生也有机会转入其他中意的专业。

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从“顺从民意”的角度来讲,文理分科确实是一个相当困难的问题。与教育市场化、高额择校费等问题不同,文理分科问题不是体现为要求改革的“一边倒”,而是争议正反方几乎是“势均力敌”。意见对半开,各方主张的群体也是泾渭分明,大学希望招到素质全面的学生,但中学的学生、老师和家长,却是强烈要求“不折腾”。特别是在广大农村,由于既缺少素质教育的资源,又远离权力资源,越是立足于考试,越是立足于试卷的升学,反而是相对公平的体现。

据英国《每日电讯报》22日报道,英国信息专员办公室发现,在社交网站上发布的内容会留下电子痕迹,可能被未来雇主看到。

湖北省教育考试院统一组织评卷、统分工作。普通高考和高职统考均采取网上评卷。评卷和统分工作实行封闭管理,在考试成绩未向社会公布以前,不受理任何单位和个人查分申请。

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《创意阅读》包括《外国文学名著新书评》、《中国文学名著新书评》、《外国文学名家新评》和《中国文学名家新评》,收入铁凝、王蒙、李国文、刘心武、王安忆、李锐、余华等100余位著名作家、评论家、诗人、教授关于《神曲》、《哈姆雷特》、《源氏物语》等70余部中外文学名著和中外70余位文学名家的解读和评论文章。(夏琪)

几年前,曾有相当一部分中职学校因没有及时根据市场需求调整自身专业结构以及培养模式,从招生到就业都一度出现不景气场面。如今,成都市中职学校的专业设置紧扣全市主导产业结构调整和人才需求,全面设置、调整专业,以满足市场变化需求。比如以培养第一产业人才为主的四川省水产学校;以向第二产业输送人才为具体办学目标的成都市高级技工学校、成都市工业学校、成都铁路运输学校;以及四川省商业服务学校、成都礼仪职中等培养第三产业服务性人才的学校。“随着用工形式的市场化与规范化,我们更加注重培养学生一专多能素质,从而为学生毕业后实现多渠道就业打下坚实基础。”成都市礼仪学校副校长李灵如是说。

新蕾出版社一直关注中国原创儿童文学的出版,本届图书博览会上,精心打造的“王一梅童话珍藏版”将与读者见面。王一梅是国内著名的儿童文学作家,曾获得精神文明建设“五个一工程”奖、国家图书奖等国内文学大奖,本套“珍藏版”将作家十余年的童话力作重新梳理,分6册出版,作品将奇幻、抒情和诗意融为一体,细节卓有风致,故事温婉清新,风格轻快自如,特别适合小学生阅读。“王一梅童话珍藏版”的出版,使新蕾出版社“中国原创童书”系列达到近30册的规模。

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为了鼓励学生开口说英语,杭六中的英语老师想出了一个点子:找老师说英文,能得到他的签名,谁得到的签名多,谁就能获得“走读之星”。

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